Marie-Catherine Talvikki Chanfreau

 

ARTÍCULOS
Talvikki Chanfreau, Marie-Catherine, "Les apports étrangers à l'identité culturelle espagnole (XVIIIe-XIXe siècles): l'italianisme de l'école 'bolera'", Le métissage culturel en Espagne, ed. J.R. Aymes y S. Salaün, Paris, Presses de la Sorbonne Nouvelle, 2001, pp. 53-66.
Talvikki Chanfreau, Marie-Catherine, "L'historiographie française dans la relation culturelle franco-espagnole: Étienne de Jouy, le docteur Véron et Edgar Quinet", Francia en España, España en Francia: la historia en la relación cultural hispano-francesa (siglos XIX-XX), ed. Jean-René Aymes y Mariano Esteban de Vega, Presses de la Sorbonne Nouvelle, Ediciones Universidad de Salamanca, 2003, pp. 19-33.
Talvikki Chanfreau, Marie-Catherine, "La mise en question de l'identité nationale à travers l'école bolera à la fin des XVIIIe et XIX siècles", Les fins de siècles en Espagne, dir. Jean-René Aymes y Serge Salaün, Saint-Etienne: Presses Sorbone Nouvelle, 2003, pp. 235-248.
Talvikki Chanfreau, Marie-Catherine,"Espagnols en territoire français de 1813 à 1971: circuits ou intégrations d’exilés et d’émigrés". Cahiers du MIMMOC, 1 (2006).
Talvikki Chanfreau, Marie-Catherine, "Autocritique épistolaire et journalistique de l'Espagne des Lumières aux balbutiements du Libéralisme", Cahiers du MIMMOC, 2 (2006).
Talvikki Chanfreau, Marie-Catherine, "Territoires, identités: les mythes d'Âge d'Or et d'Unité dans les rêves de Grand Pays Basque et de Grande Catalogne". Cahiers du MIMMOC, 2 (2006).
Talvikki Chanfreau, Marie-Catherine, "Repli ou défi d´un genre musical chanté et dansé comme représentation politico-culturelle d´un état-nation: résistances exprimées de 1808 à 1814 par l´école “bolera” dans la mémoire collective espagnole", Pandora, 8 (2008), pp. 105-124.